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가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’ Ⅰ. 권익옹호
1. 권익옹호의 개념
2. 권익옹호의 청소년복지에의 적용
Ⅱ. 생태학적 관점
Ⅲ. 일반체계이론
Ⅳ. 인지행동이론
Ⅴ. 해결중심이론
Ⅵ. 위기개입이론
*참고
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이론과 실천, 학지사, 2011년
정순돌 외 4명 저, 임상사회복지이론, 학지사, 2011년
이기숙 저, 영유아교육과정, 공동체, 2010년
이순형 저, 영유아 건강교육, 학지사, 2013년
김경수 외 4명 저, 신 교육학개론, 서현사, 2008년
김수희 저, 아동발달, 양
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생태학적 체계이론
3) 비교문화 연구와 사회문화적 이론
IV. 우리나라의 아동발달이론
C. 아동발달의 응용분야
I. 발달이론적 연구분야
II. 아동교육 분야
III. 가족, 사회, 문화 환경 및 아동복지 분야
IV. 아동상담 및 치료 분야
* 참고
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이론의 주요개념
가. 도식
나. 동화와 조절
다. 평형화
2. 인지발달단계
가. 감각운동기(출생~2세)
나. 전조작기(2~7세)
다. 구체적 조작기(7~11세)
라. 형식적 조작기(11~14, 15세)
II. 정보처리이론
III. 비고츠키의 이론
B. 생태학적
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건강한 인간발달이 불가능하며, 인간행동은 복잡한 사회적 관계망 속에서 상호작용에 의해 이뤄지는 산물이라고 보고 있다.
사회 체계이론이 가족, 조직, 지역사회, 문화 등이 통합된 전체로 보는 조금 더 포괄적인 시각을 갖는 반면 , 생태
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가족 혹은 가족원과 현재의 관심사를 검토할 때 해결중심 질문은 사정과정에 대한 방향을 제시해줌
4. 가족의 변화에 대한 준비성의 사정
가족의 변화에 대한 준비성을 평가하는데 있어 동기는 중요한 요소의 하나이며 변화의 전환이론 모델
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건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
정영일 외(2021). 보건프로그램 개발 및 평가. 한국방송통신대학교 출판문화원.
이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 (2023). 보건교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원
김영진(2019), P
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이론의 생태학적 관점
I. 로렌츠의 동물행동학적 이론(각인이론)
II. 동물행동학적 이론의 평가
1. 동물행동학적 이론의 공헌
2. 동물행동학적 이론에 대한 비판
III. 브론펜브레너의 생태체계이론
1. 생태학적 환경구조
1) 미시체계
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건강신념모형의 특성을 기술하시오.
2) 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오.
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하
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이론의 토대>, 나눔의집.
이동원 외 13인, 1993, <현대사회학의 이해>, 이화여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족이란?
2. 현대가족의 문제
3. 가족복지
4. 가족복지의 접근방법
5. 우리 나라 가족복지의 현황과 과제
Ⅲ.
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